Therapie für Legastheniker

LRS-Therapie in Höchst im Odenwald

Legasthenie-Theapie in Höchst im Odenwald Legasthenie bedeutet übersetzt „Lese- und Rechtschreibschwäche“ und leitet sich aus dem lateinischen Wort „legere“ für „lesen“ und dem altgriechischem Wort „asthéneia“ für „Schwäche“ ab. Beides zusammen ergibt den Fachausdruck Legasthenie. Wir möchten Sie über die Legasthenie informieren und Sie ermutigen, Schulprobleme beim Lesen und Schreiben offensiv anzugehen. Kinder, Jugendliche und Erwachsene finden nicht nur in Höchst/Odw online Hilfe, wenn die richtige Diagnose gestellt wird. Eine erfolgsversprechende Therapie sollte daher bei den individuellen Symptomen ansetzen. Bei einem LRS-Test werden Schwächen und Fehlerschwerpunkte herausgefiltert. Hier setzt dann eine Legasthenietherapie an. Das Kind lernt bestimmte Methoden, wie es mit seinen Defiziten umgehen und Fehler gezielt vermeiden kann. Es stellen sich Erfolgserlebnisse ein, die dann das Selbstwertgefühl des Betroffenen stärken und die Lernmotivation fördern. Es handelt sich bei Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten nicht um eine Krankheit, sondern um ein wirksam zu behandelndes Lernproblem. Sofern das Kind rechtzeitig eine qualifizierte Unterstützung erhält, ist die Prognose für Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten günstig. Wir informieren Sie über eine qualifizierte LRS-Therapie in Höchst/Odw.

LRS-Therapie in Höchst/Odw und Umgebung

Ist ihr Kind oder Sie selbst von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) betroffen? Ihnen kann bei der Überwindung Ihrer Schwierigkeiten geholfen werden! Durch eine gezielte Behandlung (LRS-Therapie oder Legasthenie-Therapie) können die vorliegenden Probleme abgebaut oder zumindest gemildert werden. Eine Therapie bei Lese-Rechtschreib-Störung kann bewirken, dass die Probleme gut kompensiert werden. Eine ausführliche Diagnostik und eine qualitative Fehleranalyse bietet die Grundlage für die Erstellung eines individuellen Förderplanes. Eine LRS-Therapie kann auch in Form einer LRS-Online-Therapie durchgeführt werden. Das wichtigste neben der Diagnostik ist, dass das Konzept systematisch aufgebaut ist und Motivation und Lernfreude eine wichtige Rolle spielen. Erst durch ein individuell abgestimmt Konzept wird das Lernen bei jedem Kind und jedem Erwachsenen optimal gefördert. So können die eingeleiteten Maßnahmen dann letztendlich zum Erfolg führen.

Weitere Informationen finden Sie unter www.legastheniker.de